이사장/원장 오현기 교수

• 고신대학교 신학과 졸업(B.A)
• 고려신학대학원 졸업(M. Div)
• 독일 국립 괴팅엔 대학교 신학 석사 과정 수학
• 독일 국립 베를린 훔볼트 대학교 신학부 박사과정 졸업,신학박사학위 취득(Dr.theol)
• 전)백석대학교 기독교학부 교수, 학부담임목사
• 현)대구 동일교회 담임목사
• 현)칼 귀츨라프 선교기념 신학과 세계관(칼 귀츨라프 학회) 학회장
• 현)동일 프로이데 초・중・고등학교 이사장
• 현)국공립 동일 프로이데 어린이집 이사장
• 현)재단법인 대한예수교장로회 동일교회 유지재단이사장
• 현)프로이데 전문인 신학원 원장

저서

• Oh, Hyun Ki. Regnum Dei und die Einheit von Korea: Eine Studie über die „Einheitstheologie“ der koreanischen protestantischen Kirchen zur koreanischen Wiedervereinigung unter eschatologischen und missionarischen Aspekten im Vergleich mit den theologischen Stellungnahmen auf dem Weg zur deutschen Einheit,(Cuvillier Verlag : Göttingen, 2007) (ISBN: 978-3-86727-274-2)
• 오현기, 굿 모닝, 귀츨라프 : 한국에 온 최초의 개신교 선교사,(성남 : 북코리아, 2014),(ISBN 978-89-6324-347-4) ( 대한민국학술원 2015년도 우수학술도서선정)
• 오현기, 귀츨라프 ON 고대도,(성남:북코리아, 2022),(ISBN 978-89-6324-885-1)

김석원 교수

• 고신대학교 졸업 / 총신 대학원 졸업
• 서울 충현교회 부목사(1981년 도미)
• LutherRice University & Seminary 박사졸업(기도신학)
• Heritage College석사 및 박사 졸업(교육학)
• Westminster Seminary 졸업(설교학)
• 전)CCC국제본부 신학대학원 한국 부대표 및 교수(1991년~2015년)
• 전)미주 RCA 한인교회 총회장
• 동일프로이데 전문인 신학원 교수(2021-현재)
• 부산 신학교(백석) 겸임교수
• 대전 총신대학 교수
• 주기도 신학 연구원, 아카데미 설립자 및 대표
• 세계 주기도 기도 운동 연합 및 국제기도공동체 총재
• Global Prayer Leadership Institute(GPLI) 원장

저서

• 기도의 신학(영문판, 교보)
• 내가 기도할 이유 있네
• 주기도문 아카데미
• 주기도문은 내 삶의 축복이다
• 파테르라이프 50
• 일달러의 기적 플러스
• 주기도문 기도하기 소책자 20여 언어
• The Lord’s Prayer: Theology of Christian Prayer
• The Lord's Prayer is the Blessing in My Life
• To Pray with the Lord's Prayer:L3(The Lord's Prayer Lovely Life) 20 languages
• Experience the Power of Christian Prayer:Content, Maner, and Petitions for Global Leadership Perspectives

번역서

• 부부 위기관리(빌&보넷 브라일 CCC 창설자 및 총재)
• 전도를 위한 조직(레리 루이스박사, SBC총재)

• www.thegps.kr 주기도문 기도운동
• https://gps.m-sol.kr/
• www.lordpray.com

이상규 교수

• 고신대 신학과
• 고신대 신학대학원 목회학·신학 석사
• 호주신학대학 신학 박사
• 고신대 신학과 교수
• 고신대 부총장
• 개혁신학회 회장
• 한국장로교신학회 회장
• 국제신학저널 Unio cum Christo 편집위원
• 백석대학교석좌교수

수상

• 통합연구학회 학술상(1991년)
• 한국교회사학연구원 학술상(2010년)
• 기독교문화대상(2010년)
• 올해의 신학자상(2012년)
• 한국복음주의신학회 신학자 상 (2018년)
• 대한민국 녹조근정훈장(2018년)

최봉도 교수

• 계명대학교 수학전공 학사 졸업
• 장로회신학대학교 신학전공 석사 졸업
• 장로회신학대학교 기독교교육학전공 석사 졸업
• The Univ. of Birmingham 기독교교육학전공 박사(Ph.D.)
• 현) 계명대학교 연합신학 대학원 교수

주요 저서 및 논문

• 최봉도 외, 베드로, 스칸달론에서 사도로: 복음서 내러티브, 실족, 그리고 신앙 성숙, JUST JOY, 2022.
• 최봉도, 티펠(טיפל): 죽음과 삶을 위한 준비 교육, (출판예정), 2022.
• 최봉도, 대학생의 다문화 감수성 향상을 위한 교육의 필요성과 상호문화역량 인식에 관한 연구, 인문사회 21, 2022-02-28.
• 최봉도 외, 대학생의 글로벌 의사소통역량 강화를 위한 학습자 중심 교육과정 개발에 관한 질적 연구: 의사소통 필요성 인식과 방해요인을 중심으로, 동서인문학 63, 2022-06-30.

박민수 교수

• 고신대학교 신학전공 학사 졸업
• 고신대학교 신학전공 석사 졸업
• 계명대학교 상담심리전공 석사 졸업
• 계명대학교 목회상담학 박사(Ph.D.)
• 현) 계명대학교 연합신학 대학원 교수

저서

• 성경 이야기 상담
• 이야기 상담의 과정과 실제
• 마음을 움직이는 커뮤니케이션 기법
• 심리상담 프로그램 개발
• 성경 이야기 상담 가이드북
• 상담으로 풀어본 신학 등 다수

김서준 교수

• 경북대학교 국어국문 문학학사 (B.A)
• 장로회신학대학교 신학대학원 목회학석사 (M.Div)
• 장로회신학대학교 대학원 신학석사 (Th.M)
• 베를린 훔볼트대학교 신학박사 (Th.D)
• 현) 계명대학교 연합신학 대학원 교수

주요 저서 및 논문

• Gott ist es ja, der uns für gerecht erklärt - Eine Studie zu den verschiedenen Bedeutungen und Funktionender δικαι-Termini im Römerbrief. WMANT 167. Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht Verlag, 2023.
• 윌리엄 브레데의 바울. 서울: 한들출판사, 2024.
• 로마서 1장 17절의 “δικαιοσύνη θεοῦ”의 의미 - 본문 문맥과 바울서신내의 δικαι-용어와 πιστ-용어와의 관련성 고찰을 중심으로. 『장신논단』 51(5), 61-97.
• 고린도전서 1:30의 해석에 대한 소고 －구문 이해 및 바울서신의 관련구절 분석을 중심으로. 『신약논단』 26(4), 1081-1119.
• 의의 무기, 의의 종 : 그리스도인의 새로운 삶의 표지로서의 δικαιοσύνη의 의미. 『성서학연구원저널』 105(1), 23-51.
• 이 시대에 드려야 할 합당한 예배 – 코로나 19 위기 상황에 처한 한국교회를 생각하면서. 『동서신학』 4(1), 265-299.
• 바울의 δικαιοσύνη θεοῦ 해석 연구 동향 – 캐제만과 불트만의 논쟁 후 다음 세대. 『성서마당』 135(3), 78-92.
• 바울서신의 ‘속죄’와 ‘화해’ 용어에 대한 비판적 고찰 ― ἱλαστήριον과 καταλλαγή의 해석의 문제를 중심으로. 『성경원문연구』 47(2), 98-130.
• “우리의 의를 위해서 살아나셨다(롬 4:25b)” - 예수의 부활과 그리스도인의 의(義)의 관계에 대한 연구. 『신약논단』 27(3), 689-724.
• 바울의 의에 대한 소망 – 종말론적 기대에서의 δικαι-용어의 의미에 대한 연구. 『신약논단』 28(3), 645-686.
• 바울의 창조신학에 나타난 생태신학적 함의. 『신약연구』 20(3), 548-583.
• 정류 이상근 목사의 산상보훈의 평화사상 이해 - 산상보훈의 평화, 사랑, 용서에 대한 해석을 중심으로. 『신약연구』 21(1), 68-97.
• Righteous God Who Justifies: A Study on the Relationship between the Demonstration of God’s Righteousness and the Justification of Sinners in Rom 3:24–26. 『Expository Times』 134(8), 346-358.
• 마가복음의 어린아이 이야기의 주된 주제에 대한 고찰 — παιδίον의 의미와 마가복음 10:15의 문장구조 이해를 중심으로. 『성경원문연구』 52(1), 54-80.
• 바울의 예수의 죽음 이해: 내어줌, 죽음양식문의 배경과 해석 문제를 중심으로. 『한국개혁신학』 79 (2023), 206-250.

박정근 교수

• 계명대학교 신학과 학사(Th.B)
• 장로회신학대학교 신학대학원 목회학석사(M.Div.)
• 베를린 훔볼트대학교 수학
• 독일 마부르크대학교 교회사전공 박사(Dr.theol.)
• 현) 계명대학교 연합신학 대학원 교수

주요 저서 및 논문

• 『신학교육개혁과 교회갱신』, 기독교문서선교회, 2017
• 『Johann Arndts Paradiesgärtlein. Eine Untersuchung zu Entstehung, Quellen, Rezeption und Wirkung』, Vandenhoeck & Ruprecht, 2018
• 독일 경건주의와 신학교육의 변화: 슈페너의 『경건한 소망』(Pia Desideria, 1675) 그리고 『신학연구의 방해요소에 관하여』(De impedimentis studii theologici, 1690)를 중심으로, 한국교회사학회 63 (2022)
• 신앙 안의 영, 신앙을 통한 경건: 요한 아른트의 “참된 기독교” 제3권에서의 신앙 이해, 선교와 신학 46 (2018)
• Johann Arndt in Korea: Die koreanische Übersetzung des Wahren Christentums (1605-1610), Korea Presbyterian Journal of Theology 51 (2019)

곽은성 교수

• 한동대학교 상담심리 및 전자공학 학사(B.A., B.Sc)
• 애즈베리 신학대학원 목회학석사(M. Div.)
• 옥스포드대학교 석사(M.Phil)
• 옥스포드대학교 박사(D.Phil)
• 현) 계명대학교 연합신학 대학원 교수

논문

• "세 보디가드 이야기 최근 연구동향." 서양고대사연구 67 (2023): 79-110.
• "출애굽기 21:12-14과 함무라비207조의 살인죄에 관한 법의 상관성과 그 의미." 구약논집 25 (2023): 8-30.
• "The Transmission of Interpretive Renderings in the Passover Law from LXX Pentateuch to LXX Chronicles." 성경원문연구 51 (2022): 385-411.
• "‘아자리야의 기도’ ― 번역과 주해 및 역사적 배경과 의미에 대한 고찰." 신학사상 197 (2022): 87-120.
• "설득을 위한 에토스(Ēthos)와 파레시아(Parrhēsia)의 관계." 수사학 43 (2022): 9-34.
• "The Social Background of the Translater of Chronicles." 구약논단 26 (2020): 174-197.
• "Joyful story: The buildung of the second temple in 1esdras 5:53-62." JSCS 51 (2018): 127-139.

역서

• 월터 C. 카이저. 구약성경과 설교: 존엄하신 하나님. 서울: 기독교문서선교회, 2017.

최만수 목사

• 고신대학교 신학과 (B.A.)
• 백석대학교 기독신학대학원 (M.Div.)
• 호주 The University of Melbourne, Postgraduate Diploma in Arts (History)
• 호주 The University of Queensland, MA, and PhD (Old Testament)
• 전) 백석대 기독교학부 교수
• 전) 안양대학교 신학과 교수
• 전) 계약신학대학원대학교 교수
• 전) 브니엘 신학/대학원 학장
• 전) Honorary Research Adviser
  The School of History, Philosophy, Religion and Classics(The University of Queensland)
• 현) 사곡교회 담임목사

주요 저서 및 논문

• 이사야의 하나님 우리의 하나님 (서울: 그리심, 2005)
• 이사야1 어떻게 설교할 것인가, 공저 (서울: 두란노 아카데미, 2008):277-326.
• 이사야2 어떻게 설교할 것인가, 공저 (서울: 두란노 아카데미, 2008):360-399.
• 호세아∙미가 어떻게 설교할 것인가, 공저 (서울: 두란노 아카데미):189-197.
• 전염병과 마주한 기독교, 공저, (서울: 다함, 2020): 87-96.
• “하늘과 땅의 노래,” 『성경과 신학』 66(2013): 35:62

이현민 교수

• 부산교육대학교 초등교육학사
• 남아프리카공화국 North-West Univ. Potchefstroom Campus 철학박사(Ph.D., 교육철학 전공)
• 현) 고신대학교 기독교교육과 초빙교수
• 현) 한동대학교교육대학원 겸임교수

저서

• 한국교육철학회 (2017). 교육과 지식. 학지사.
• 조성국, 이현민 (2021). 기독교세계관과 교육이론. 생명의양식.
• 이현철 외 (2024). 기독교 세계관에 근거한 대안교육 및 학교교육론. 생명의양식.
• 이현철 외 (2024). 기독교 교육학 핸드북. 생명의양식.

역서

• 니콜라스 월터스토프 (2014). 샬롬을 위한 교육. SFC.
• 찰스 도나휴 (2019). 하나님 나라의 제자. 템북.
• 호주 기독교교육연구소 (2023). 변혁을 위한 교육과정: 기독교적 교육과정 어떻게 만들 것인가? 템북.

서성진 교수

• 총신대학교 신학전공 학사 졸업
• 총신대학교 신학전공 석사 졸업
• 부산대학교 서양철학전공 석사 졸업(연구분야: 아우구스티누스 인식론)
• 부산대학교 서양철학전공 박사 수료

안정도 교수

• 장로회신학대학교 기독교교육 학사 (B.A)
• 장로회신학대학교 교역학 석사 (M.Div)
• 장로회신학대학교 기독교교육 석사 (M.A)
• 독일 튀빙겐 대학교 신학박사(기독교교육) (Dr. Theol)
• 전) 독일 트로싱엔 한인교회 담임목사
• 전) 장로회신학대학교 기독교교육연구원 책임연구교수
• 현) 장로회신학대학교 기독교교육 교수

저서

• Jeongdo An. Bibelunterricht, Elementarisierung und Kindertheologie: Die Entwicklung der Bibeldidaktik in Deutschland und ihre Bedeutung fur Korea. Dr. Diss. Universitaet Tuebingen, Schweitzer, Friedrich (Prof. Dr.), 2022.


• 교리문답과 종교교육사이에서 (장로회신학대학교 출판부, 2025)


• 공저.『문명 전환기에 선 교회의 변화』. 서울: 동연, 2022.
• 공저.『루터를 말한다, 루터가 말한다』. 서울: 예영, 2024.
• 공저.『청소년 입교교육: I-Faith 내가 믿음을 걸어갑니다』. 서울: 한국장로교출판사, 2024.
• 공저.『주여, 부흥하는 교회되게 하소서』. 서울: 한국장로교출판사, 2024.


• 역서 (공동): 말씀의 향연 Year A, Volume 1. 한국장로교출판사. 2025.

논문

• 안정도. "잉고 발더만의 성서수업 정체성과 방향성 ? 언어 찾기 놀이로서의 성서교육." 『장신논단』제 54권(2022.12), 183-210.
• 안정도. "'브레멘 학교논쟁'(1905)의 기독교교육 갈등요인에 관한 영향사 연구." 『기독교교육논총』제 74호(2023.06), 227-253.
• 안정도. "교회의 교육성과 어린이 종교의 중재적 연결: C. Palmer의 「기독교 교리문답」(Evangelische Katechetik)(1844)을 중심으로."『한국개혁신학』 제 79호(2023.08), 307-341.
• 안정도. "'기독교교육 전(前) 역사에서 발견되는 기초화와 어린이신학의 관점." 『신학과 실천』제 86호(2023), 725-761.
• 안정도. "'Horst Klaus Berg의 성서교수학에 나타난 해석 다양성에 관한 연구." 『기독교교육논총』제 77호(2024), 127-150.
• 안정도.서재덕 "'한국 대중가요(K-Pop) 안에서의 '광야'(KWANGYA) 이미지: 성서적 광야신학과의 상징적 공통점 연구." 『기독교교육논총』제 79호(2024), 243-271.
• 안정도. "현대 기독교교육에서 여성주의 신학의 교육적 의미: 새로운 성서읽기 가능성 ? 베르그와 몰트만, 몰트만-벤델의 성서해석 예시를 통해." 『장신논단』제 56권(2024.9), 355-386.
• 안정도. "마을 목회의 선교-교육적 역할 : 응암동 행복한교회의 링크처치 모델 사례." 『선교와신학』제 64집(2024.10), 299-334.
• 안정도. "축소시대 기독교교육의 눈으로 바라본 ‘B급 문화’ 탐색 ? 어린이신학과 지역 중심 기독교교육의 새로운 가능성." 『장신논단』제 57권 1호 (2025.02), 185-222.
• 안정도. "성공적인 부흥 교육의 특징과 요인." 총회 교육자원부 편, 『주여, 부흥하는 교회되게 하소서』서울: 한국장로교출판사, 39-54.

정수목 교수

• 고려신학대학원 신학과 졸업(M.Div.)
• 현) 칼 귀츨라프 선교연구소 소장

이헌체 교수

• 고려신학대학원 졸업(M.Div.)
• 고신대학교 교육대학원(M.Ed.)
• 명지대학교 청소년 활동 역량 지도사
• 심리상담사
• 자기주도학습지도사
• 진로적성상담사
• 현) 사단법인 동일프이데커뮤니티 사무총장
• 현) 동일프로이데중고등학교 교장